八重山漁協観賞魚部会　サンゴ養殖研究班

早速、船にサンゴを揚げて観察開始です！！
最初は何も言わず、色、形、大きさなど記録と記憶で比較してもらいます。
受け止め方は色々とあるものです。
出来るだけ邪魔をせず、じっくりと向き合う事が大切です。





実は、崎枝小中学校のサンゴは、30個中28個が死んでしまったのですが、先生方との事前打ち合わせで、まだ何も伝えていません。

そこで少しづつ質問してみます。
「さて、ここにあるサンゴはどんな状態でしょうか？」
「このサンゴは死んでいるのでしょうか？生きているのでしょうか？」
「生きているサンゴと死んだサンゴの違いは何かな？」



サンゴについては沢山テレビなどで見る事が出来ます。
インターネットでも調べる事が出来ます。
それでも、生きているサンゴと死んでいるサンゴの見分けが出来る人は、そう多くないのです。
子供達の中でも見分ける事の出来る人はわずかでした。

多少ショックだったと思いますが、今回の観察でしっかりと見分ける為のヒント（感覚）は得られたと思います。
「サンゴ養殖体験学習」で大切なことは、そうした感覚を得る為の体験をする事です。
その上で「なんで死んでしまったのかな？」という問いに繋がればいいと思います。



その後の感想会では、「悲しい」とか「残念」という言葉が沢山出てきて、再挑戦したいという思いが伝わりました。
やっぱり成長するサンゴが見たいんですね。